ANALISIS PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN DI PAUD SETIA BUDI DESA BATA LUAR

Authors

  • Rice Apriliani
  • Mastiah Mastiah
  • Kartini Kartini

DOI:

https://doi.org/10.46368/.v1i1.469

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan bahasa anak umur 4-5 tahun di Dusun Setia Budi, Desa Bata Luar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah anak umur 4-5 tahun dan orangtua kandung dari anak. Data yang didapat bersumber dari hasil observasi secara langsung ke lapangan, tes dengan anak umur 4-5 tahun dan wawancara dengan para orangtua kandung anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan bahasa anak umur 4-5 tahun di Dusun Setia Budi, Desa Bata Luar sudah mengalami perkembangan yang lebih baik dibuktikan dengan perubahan dan peningkatan  pada ketiga  aspek  bahasa,  yaitu anak sudah bisa menerima bahasa, anak juga sudah mulai bisa mengungkapkan bahasa dan keaksaraan anak juga mulai berkembang atau meningkat. Sedangkan untu pemahaman orang tua akan peranannya dalam mendorong perkembangan bahasa anak masih rendah yang disebabkan oleh pendidikan orangtua yang rendah, kurangnya akses yang menghubungkan orang tua dan sekolah, sehingga seringkali menimbulkan rendahnya keterlibatan orangtua dalam pendidikan anak usia dini.

References

Rusniah. (2015). Meningkatkan Perkembangan Bahasa Indonesia Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Metode Bercerita Pada Kelompok A Di Tk Malahayati Neuhn Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Edukasi. (online). Diakses pada tanggal 5 febuari 2020

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Kuanlitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

-----------. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Kuanlitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

-----------. (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta

Hadari N. (2015).Prosedur Metode Deskriftif.

Jakarta: Kencana.

Hartini.(2009). Srategi Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.

Hurlock (2008).Metode pengembangan Bahasa.

Jakarta: Universitas Terbuka Bogdan.(2012).Metodologi Kualitatif Sebagai

Proses Penelitian Yang Menghasilkan Data Deskriptif. Jakarta: Universitas Terbuka

Wildan. (2015). Deskripsi Tentang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Perkembangan Anak Usia Dini Di Kecamatan Pagelaran Kabupaten Pringsewu. Jurnal Edukasi.Universitas Negri Lampung.

Ramadhani, D dan Simatupang, N. D. (2014). “Pengaruh Metode Bercerita Dengan Media Boneka Tangan Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Di TK Al Ikhlas Surabayaâ€. Jurnal Edukasi. (online). Diakses pada tanggal 15 febuari 2020

Downloads

Published

2021-01-12

How to Cite

Apriliani, R., Mastiah, M., & Kartini, K. (2021). ANALISIS PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN DI PAUD SETIA BUDI DESA BATA LUAR. Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 23–27. https://doi.org/10.46368/.v1i1.469

Issue

Vol. 1 No. 1 (2021)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1.A Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2.A Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3.A Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>