UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN 3 SENEMPAK

Authors

  • Karsa Dupri
  • Andi Usman
  • Wakidi Wakidi

DOI:

https://doi.org/10.46368/jpjkr.v1i1.50

Abstract

Abstrak: Masalah dalam penelitian ini adalah apakah kemampuan teknik dasar permainan sepak
bola siswa dengan metode demonstrasi dapat meningkat. Bentuk penelitian yang digunakan berupa
penelitian tindakan kelas menggunakan 3 siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V
SDN 3 Senempak Kecamatan Pinoh Selatan yang berjumlah 16 siswa. Teknik pengumpulan data
yang digunakan yaitu test perbuatan. Data yang diperoleh dari kemampuan teknik dasar permainan
sepak bola berupa skor. Hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran pendidikan jasmani dan
rekreasi dengan metode demonstrasi dapat meningkatkan kemampuan teknik dasar permainan sepak
bola pada siswa kelas V SDN 3 Senempak.
Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Teknik Dasar Bermain Sepak Bola.

Downloads

Published

2014-07-19

How to Cite

Dupri, K., Usman, A., & Wakidi, W. (2014). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SDN 3 SENEMPAK. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi (Penjaskesrek), 1(1), 40–45. https://doi.org/10.46368/jpjkr.v1i1.50

Issue

Vol. 1 No. 1 (2014): Juli 2014

Section

Artikel

Citation Check

License 

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui ketentuan berikut: 
1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya tersebut secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan atas kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini. 
2. Penulis dapat mengadakan perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk pendistribusian non-eksklusif dari versi terbitan jurnal (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan awal dari karya tersebut. publikasi di jurnal ini. 
3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusi atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena hal ini dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih banyak atas karya yang dipublikasikan.

Most read articles by the same author(s)