BENTUK BIMBINGAN KONSELING GURU TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SDN GEMARANG 7

Authors

  • linda fitri ayuni STKIP MODERN NGAWI, Indonesia
  • Sofyan Susanto
  • Widya Trio Pangestu

DOI:

https://doi.org/10.46368/jpd.v9i2.393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang baik dan bermoral. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang mengajarkan tentang hakikat karakter dalam ketiga ranah cipta, rasa dan karsa. Permasalahan yang terjadi di SDN Gemarang 7 ini salah satunya adalah kurang disiplin, tanggung jawab dan religius siswa pada saat pandemi ini, maka guru harus segera memberikan tindakan berupa hukuman yang mendidik. Sekolah juga memberikan pembiasaan-pembiasaan yang baik agar siswa memiliki karakter yang baik. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang peneliti lakukan Pembentukan karakter tidak dapat dilakukan dalam sekejap dengan memberikan nasehat melainkan juga harus melalui kebijakan-kebijakan yang telah ditetapkan oleh kepala sekolah SDN Gemarang 7 yang dilakukan melalui pembiasaan-pembiasaan oleh siswa SDN Gemarang 7, karena melalui pembiasaan tersebut dapat membantu dalam proses pembentukan karakter siswa agar menjadi lebih baik dari sebelumnya.

Downloads

Published

2021-12-31

How to Cite

ayuni, linda fitri, Susanto, S., & Pangestu, W. T. (2021). BENTUK BIMBINGAN KONSELING GURU TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SDN GEMARANG 7. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 9(2), 294–300. https://doi.org/10.46368/jpd.v9i2.393

Issue

Vol. 9 No. 2 (2021): Desember 2021

Section

Artikel

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.   Â