Pemanfaatan Deep Learning Dalam Pendidikan Melalui Sosialisasi Bagi Guru SMA Laboratorium

Utilization of Deep Learning in Education Through Socialization for Teachers at SMA Laboratorium

Abstract

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru SMA Laboratorium mengenai pemanfaatan pendekatan Deep Learning dalam pembelajaran. Permasalahan yang dihadapi adalah masih terbatasnya pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menyenangkan berbasis teknologi. Metode yang digunakan berupa sosialisasi melalui pemaparan materi dan diskusi interaktif dengan pendekatan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep Deep Learning serta siap menerapkan deep learning dalam proses pembelajaran sesuai lingkungan sekolah berbasis riset. Guru juga menunjukkan respons positif dan kesiapan untuk mengintegrasikan pendekatan tersebut dalam praktik mengajar. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi dalam mendorong transformasi pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada peserta didik.

Kata Kunci: Deep Learning, Sosialisasi, Pembelajaran.

Abstract

This community service activity aims to improve the understanding of Laboratory Senior High School teachers regarding the application of the Deep Learning approach in the learning process. The problem identified is the limited knowledge and skills of teachers in implementing technology-based learning that is conscious, meaningful, and engaging. The method used was a socialization program carried out through material presentations and interactive discussions using a participatory approach. The results indicate an increase in teachers’ understanding of the Deep Learning concept and their readiness to apply it in the teaching and learning process in accordance with a research-based school environment. Teachers also showed positive responses and a willingness to integrate this approach into their teaching practices. Therefore, this activity contributes to encouraging a more innovative and student-centered transformation of learning.

Keywords: Deep Learning, Socialization, Learning.