Grasela, Mega, et al. “Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Menurunkan Miskonsepsi Siswa Pada Pembelajaran Fisika”. QUANTUM: Jurnal Pembelajaran IPA Dan Aplikasinya, vol. 2, no. 1, Mar. 2022, pp. 5-11, doi:10.46368/qjpia.v2i1.729.