Grasela, M. et al. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning untuk Menurunkan Miskonsepsi Siswa pada Pembelajaran Fisika. QUANTUM: Jurnal Pembelajaran IPA dan Aplikasinya. 2, 1 (Mar. 2022), 5–11. DOI:https://doi.org/10.46368/qjpia.v2i1.729.