MASRIANA. PENDEKATAN MEDITASI DAN AFIRMASI POSITIF BERBASIS MUSIK DALAM MENGURANGI KECEMASAN AKADEMIK SISWA: TINJAUAN LITERATUR. Masa Keemasan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 88–95, 2026. DOI: 10.46368/mkjpaud.v6i2.5067. Disponível em: https://jurnalstkipmelawi.ac.id/index.php/MKJPAUD/article/view/5067. Acesso em: 25 jul. 2026.