Z, Y. R. and Suriani, T. (2025) “MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT MAHASISWA PADA MATA KULIAH STATISTIKA PENDIDIKAN”, AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2). doi: 10.46368/kjpm.v4i2.2778.