[1]
Widiyanti, W. et al. 2021. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS DAN RESPONS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTI REPRESENTASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika. 1, 2 (Jul. 2021), 69–77. DOI:https://doi.org/10.46368/kjpm.v1i2.408.