Ason, Y. 2014. PENGARUH MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG TABUNG. JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 2, 2 (Dec. 2014), 198–207. DOI:https://doi.org/10.46368/jpd.v2i2.30.