Charles, C. et al. 2018. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRPSI DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SDN 05 NANGA PINOH. JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 6, 2 (Dec. 2018), 101–106. DOI:https://doi.org/10.46368/jpd.v6i2.147.