Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Media Kit Pada Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Kota Baru Tahun Pelajaran 2011 / 2012

Authors

  • Elvi Siswanti

DOI:

https://doi.org/10.46368/jpd.v1i1.64

Abstract

Abstrak: Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di SDN 10 Kota Baru yang bertujuan sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran mengunakan media kit pada pelajaran IPA dalam upaya peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam proses belajar mengajar yang masih rendah di SDN 10 Kota Baru Kabupaten Melawi Tahun Pelajaran 2011 / 2012. Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan dua siklus mengembangkan instrumen berupa alat evaluasi tertulis. Alat evaluasi ini  berbentuk  Lembar Kerja Siswa dan Lembar Evaluasi Siswa. Pemecahan masalah dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan media kit berbantuan alat peraga pada siswa kelas IV yang berjumlah 14 siswa. Setelah diterapkannya media kit berbantuan alat peraga pada siswa kelas IV dalam pembelajaran IPA,  dan hasil belajar siswa menjadi meningkat. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Dari proses pembelajaran yang dilakukan diperoleh persentase pada setiap siklus yaitu siklus I rerata yang diperoleh dari proses pembelajaran yang dilakukan pada siklus I, siklus 1 41.35% dari seluruh kegiatan terlaksana, siklus II 67.33% dari seluruh kegiatan yang direncanakan terlaksana, dan 88% dari seluruh kegiatan yang direncanakan pada siklus II terlaksana dengan baik. Sedangkan pada hasil belajar siswa, diperoleh hasil pada siklus I rata-rata sebesar 41.35%, siklus II 67.33%. Pada akhir siklus siswa telah mampu menggunakan media kit dengan baik dan telah memenuhui kriteria ketuntasan yang ditentukan oleh peneliti. Dengan demikian penggunaan media kit berbantuan alat peraga telah mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Media ini dapat digunakan untuk memperbaiki proses pembelajaran yang selama ini terkesan monoton dan tidak bervariasi. Penggunaan media kit ini membantu guru untuk selalu melibatkan siswa dalam setiap proses pembelajaran.

 

 

Kata kunci: Media kit, alat peraga dan aktivitas belajar siswa.

Downloads

Published

2013-06-19

How to Cite

Siswanti, E. (2013). Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Media Kit Pada Pelajaran IPA Kelas IV SDN 10 Kota Baru Tahun Pelajaran 2011 / 2012. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 1(1), 132–153. https://doi.org/10.46368/jpd.v1i1.64

Issue

Vol. 1 No. 1 (2013): Edisi Pertama

Section

Artikel

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).