Radiah, Aprima Tirsa, and Mukhlisin. “Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Kemampuan Menulis Permulaan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I SDN 19 Tanjung Tengang”. JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR 4, no. 2 (May 3, 2026): 40–51. Accessed May 13, 2026. https://jurnalstkipmelawi.ac.id/index.php/ADJPP/article/view/5084.